Sorprendente sitio de Educación Física 2.0

El sitio Yo soy Educación Física es un gran ejemplo de uso de las TIC en el campo docente. El sitio provee de materiales y recursos para diferentes niveles (preescolar, primaria y secundaria) y planes de clases desarrolladas en forma progresiva según los niveles.

   

Es un Docente 2.0 porque además invita a los visitantes a ser también participantes, es decir que integra las experiencias que otros docente quieran comunicar para enriquecer la tarea que desarrollamos en diferentes lugares del mundo. Esta es la gran ventaja de la web.

Para ello deja un espacio para escribir sobre el trabajo desarrollado por otros docentes a manera de comentario o registrándose en el sitio, lo que significa que se está formando una pequeña red o comunidad de profesores de educación física.

Otro espacio importante es el foro de discusión que se pone a disposición, de manera muy organizada y clara para poder construir entre todos temas en forma colaborativa.
El sitio cuenta en su portada con un video destinado a explicar el uso integral de los contenidos de manera amena y sencilla.

Referencia: Sorprendente sitio de Educación Física 2.0

Autor: Dario Acosta

TABLEROS DIGITALES IMPULSAN UN MUNDO EN EL QUE LA TIZA SERÁ HISTORIA

                               Foto: Polyvision

En un mundo en el que todo se mueve con tecnología, donde los avances llegan cada vez más rápido, el aula de clases no se podía quedar atrás, y uno de los grandes cambios en las aulas está en los tableros o pizarras pues ya no son los tradicionales, usados con tiza o marcador borrable, sino que ahora son digitales e interactivos.

Dado que los alumnos hoy son verdaderos nativos digitales, los tableros se convierten en el centro de atención del aula. Para ellos, los tableros interactivos no son solo algo innovador, sino cautivador, que les permite usar aprender usando varios sentidos, más fácil y rápidamente, teniendo la capacidad de que los alumnos no tengas la tendencia a aburrirse.

Para los docentes, la familiarización con este nuevo elemento representa en el caso de muchos un gran reto, pero quienes lo asumen aseguran que han conseguido buenos resultados, pues captan más la atención de sus estudiantes, crean contenidos que pueden compartir con colegas de cualquier lugar del mundo, se facilitan sus labores y optimizan el proceso de aprendizaje.

Un tablero en acción.

Entre las opciones más avanzadas en este campo se encuentra el Eno, de Polyvision, que ya está disponible en países de Latino américa. Los dejamos con este video que muestra cómo funciona el tablero y cómo logra beneficiar los procesos de aprendizaje.

Referencia: Enter.co "TABLEROS DIGITALES IMPULSAN UN MUNDO EN EL QUE LA TIZA SERÁ HISTORIA"
Autor: Viviana Acosta R. 
http://www.enter.co/otros/tableros-digitales-cambiando-un-mundo-en-el-que-ya-la-tiza-no-importa/

La importancia de una buena conexión en el aula

Hoy en día es habitual encontrar ordenadores, tabletas, pizarras digitales y otros muchos dispositivos en las clases; y muchos profesores se apoyan en blogs y recursos online para preparar sus lecciones. Todos estos dispositivos se conectan entre sí y a Internet a través de la red local del centro educativo por cable o de forma inalámbrica a través de Wi-Fi, por lo que es fundamental contar con una infraestructura de red local sólida y diseñada para este tipo de entornos.

 “Hemos detectado que muchas escuelas están fallando en este aspecto, al sobrecargar redes antiguas o creadas con routers domésticos, ocasionando múltiples problemas de conexión y falta de cobertura, por lo que los resultados de las fuertes inversiones en ordenadores y tabletas se verán mermados en la práctica por no haber actualizado la electrónica de red”, afirma Antonio Navarro, director de Marketing y Ventas de D-Link Iberia.

De hecho, la empresa cuenta con una amplia experiencia desarrollando entornos de red IP para el sector educativo. “Nuestro objetivo es siempre actualizar o crear una infraestructura IP a la medida de cada centro y teniendo en cuenta los ajustados presupuestos que se manejan hoy en día”, completa.

Cuando la conexión se realiza de forma inalámbrica, además, resulta importante evitar el uso de routers domésticos y contar con un despliegue de puntos de acceso de gama profesional para asegurar una gestión inteligente que evitará interferencias entre ellos y optimizará la cobertura. 

Referencias:

Educación 3.0 "La importancia de una buena conexión en el aula"

01.jul 2014

Enlace: http://www.educaciontrespuntocero.com/noticias/la-importancia-de-una-buena-conexion-en-el-aula/18939.html

Imagenes:

https://c2.staticflickr.com/8/7242/7313991664_82fc65f270_z.jpg

http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/6/6c/PDiP.JPG

iPhone 6 de 5.5 pulgadas sería llamado iPhone Air

"Este 9 de setiembre, Apple podría presentar el iPhone 6, que llegaría en dos modelos de 4.7 y 5.5 pulgadas. Y según un nuevo rumor, el iPhone 6 de mayores dimensiones sería llamado, de manera oficial, iPhone Air".

Como se sabe  Apple cada año presenta un nuevo smartphone, conocido como Iphone, pero esta vez llendo mas alla de lo normal de la compañia, tendrian la intecion de lanzar el Iphone 6 pero en dos versiones  , con pantallas de 4.7 y 5.5 pulgadas.

se rumorea que  Apple presente el iPhone 6 el 9 de setiembre, y lo lance al mercado diez días después, como ha venido siendo costumbre en la compañía.

existen otro rumores, estos provenientes de china que induican que Apple le pondría como nombre oficial al iPhone 6 de 5.5 pulgadas ‘iPhone Air’.
Ello da a suponer que Apple seguiría con la tendencia ‘Air’ en sus dispositivos móviles, implantada desde el iPad Air, presentado el año pasado.

En fin. Si el iPhone Air de 5.5 pulgadas es llamado iPhone Air, es casi un hecho que el otro modelo se mantendría con la denominación clásica de iPhone 6.

Referencias:

Autor: Jorge Verastegui
Fecha: 04/07/2014

http://tecnologia21.com/80111/iphone-6-55-pulgadas-llamado-iphone-air

Android Wear: Comandos de voz para controlar la casa

En la conferencia para desarrolladores Google I/O, la compañía anunció algunas de las novedades de su plataforma Android Wear, y se lanzaron las primeras unidades para los desarrolladores, a fin de que comiencen a trabajar con este sistema y puedan sacarle el máximo provecho.

Y hoy, por ejemplo, tenemos un video hecho por el desarrollador Doug Gregory, quien muestra cómo el sistema de comandos de voz de Google puede utilizarse desde un dispositivo Android Wear para controlar las luces de la casa y hasta la puerta del garaje.

Incluso, en el video, Gregory muestra que se puede establecer fotos para encender o apagar las luces, o abrir y cerrar la puerta del garaje. Esto serviría para que el usuario esté seguro de la acción que acaba de realizar.

Ahora, es cierto que se aprecia cierto retraso entre los comandos de voz y la acción que se realiza, pero eso puede deberse a la conexión establecida, o a que la versión que se tiene de Android Wear hasta el momento es un beta.

Por cierto, el nombre del software de automatización de la casa es AutoVera, y AutoVoice es el software que permite el control por voz.

Finalmente, tengan en cuenta que Android Wear sale oficialmente a la venta este 7 de julio, y el Moto 360, uno de los smartwatches más interesantes, llegará en unos meses más.

Autor:  Jorge Verastegui
Fecha: 04/07/2014

Android TV: Mando es una combinación entre los de Xbox y PlayStation

 "Google presentó su nueva plataforma para el televisor, Android TV. Y el control para este nuevo sistema tendría un diseño de botones muy similar al mando de la Xbox One, mientras que los joysticks son muy parecidos a los del DualShock de PlayStation."

Ase pocos dias la compañia de  MOUNTAIN VIEW presentó, entre otras cosas, su plataforma Android TV, con la cual busca converncer y conquistar a los usuarios, con una especie de sistema de set-top box, que además contiene juegos.

Por ello, el control de Androi

TV debía tener una forma particular, diferente y no similar a otros joistick del mercado, y según una imagen que se ha filtrado, tendría la forma y los botones similares a los del Xbox One, pero con los controles análogos (joysticks) muy parecidos a los del DualShock de PlayStation.

 

Este control ademas de tener caracteristicas similares con los joistick mencionados anteriormente, tendria los botones clasicos de Android.

No existen fuentes que confirmen que este sea el mando oficial o final pero por lo que se ha visto hasta ahora, este mando, sera el definitivo y que será lanzado no muy tarde.

Referencias:

Autor: Jorge Verastegui 

Fecha: 30/06/2014
Página: http://tecnologia21.com/79997/android-tv-mando-combinacion-xbox-playstation
 

AERONÁUTICA: Hacia una revolución de los aviones capaces de despegar y aterrizar en vertical

"Los aviones son más veloces que los helicópteros, pero éstos pueden despegar y aterrizar en vertical, además de poder quedarse detenidos flotando en el aire. Lograr lo mejor de ambos mundos es un objetivo de la aeronáutica desde hace mucho tiempo. Pero los aviones capaces de despegar y aterrizar en vertical no han conseguido aún incrementar la velocidad máxima sin sacrificar el radio de autonomía, la eficiencia o la capacidad de carga."

Ahora, se le está dando a esta asignatura pendiente un gran empuje, que promete revolucionar el campo de los aviones con despegue y aterrizaje en vertical, o aviones VTOL por sus siglas en inglés.

El programa VTOL X-Plane (VTOL Experimental Plane), de la agencia gubernamental estadounidense DARPA (Defense Advanced Research Projects Agency), pretende unir las cualidades de los helicopteros  junto a las carga que puede soportar los aviones, asiendo que estos ultimos puedan tener caracteristicas similares a los helicopteros como lo son mantenerse en el aire en una posicion determinada.

En un importante paso adelante hacia esa meta, la DARPA ha otorgado contratos a cuatro importantes compañías, Boeing, Sikorsky, Karem Aircraft, Inc. y Aurora Flight Sciences Corporation. Cada una de ellas aporta su experiencia y propuestas de diseño.

Recreación artística del concepto de diseño de la aeronave de Boeing. (Imagen: Boeing)

Las compañias seleccionadas para el proyecto han presentado varias propuestas en aviones sin carga, pero se quiere llegar a implantar esta tecnologia o ideas propuestas a aviones con cargas como es lo habitual.

A eso de finales del 2015 cada compañia debe presentar su diseño o propuesta final para asi posteriormente ver cual propuesta se contruira y tendra mas eficiencia a la hora de los requerimientos.

Miércoles, 4 junio 2014

http://noticiasdelaciencia.com/not/10573/hacia-una-revolucion-de-los-aviones-capaces-de-despegar-y-aterrizar-en-vertical/

¿Cambios en Google+?

Google+ puede que acabe siendo una plataforma para los servicios de Google, pero ya no una red social.

La salida de Gundotra, el jefe de Google+ y tras 8 años en la empresa, será inmediata. En su post de despedida, bastante emocional, ha dado las gracias al equipo que ha creado Google+.

"Estaré siempre en deuda con el equipo de Google+. Este es un grupo de personas que construyó hizo social a Google ante el escepticismo de muchos. El crecimiento de usuarios es asombroso, y habla de la labor de este equipo."

TechCrunch ha reportado que según fuentes, Google está considerando Google+ como una plataforma, no como un producto. ¿Qué demonios significa esto? En resumen, que Google tira la toalla en hacer que Google+ sea una red social que compita con Facebook o Twitter.

Se han leído estudios que indican que Google+ es una red social popular en algunos países, lo cual no termino de creer por completo. Google ha sido muy cautelosa en publicar datos claros sobre el uso de Google+ más que el número de usuarios registrados.

Este no es su fin, al convertirse en plataforma, serán el resto de aplicaciones y servicios de Google quienes se conecte a Google+. Pero como red social, no, eso nunca pasará, Google reaccionó tarde, muy tarde para ser un referente en redes sociales.

Referencias:

El futuro de Google+ como plataforma, no red social

Autor: Manu Contreras

@mcontreras "twiter"

25/abril/2014

http://www.fayerwayer.com/2014/04/futuro-google-plus-plataforma/

Huawei Ascend G526

Los smartphones compatibles con las redes 4G LTE son, en su mayoría, los pertenecientes a la gama media-alta. Sin embargo, el Huawei Ascend G526 demuestra que no es necesario ser un equipo con lo último en prestaciones para ofrecer la conectividad de más alta velocidad.

 

Actualmente, cuando los consumidores van a comprar un nuevo smartphone, una de las preguntas que suelen hacer es la siguiente: ¿este equipo es compatible con las redes 4G LTE? Pues bien, si tú has pasado por ello, es probable que te hayas encontrado con que la mayoría de los dispositivos con esa característica sean de gama alta y, por ende, con precios elevados, que no están al alcance de todos. Sin embargo, en medio de toda esa fauna, encontraremos un equipo muy económico que te brindará la ansiada conectividad LTE que tanto buscas. Estoy hablando del Huawei Ascend G526, un equipo que fue presentado hace ya varias semanas en nuestro país, y que cordialmente nos invitaron a probar por unos días para realizar este review.

A pesar de que este smartphone tenga incluida la red 4G, las demàs prestaciones del celular no son de muy buena calidad y no son muy conbenientes.
El procesador de doble nùcleo de 1.2 ghz, la càmara, y la memoria interna de 4 GB no son de lo mejor que podriamos tener para poder utilizar un telefono con red 4G.
Por una parte, el celular puede ser de gran ayuda para la velocidad de navegaciòn en Internet, pero en las otras prestaciones no son muy conbenientes.

 REFERENCIAS: 

Review: Huawei Ascend G526 

Autor: Jorge Verastegui 

Fecha: 26/04/2014 

http://tecnologia21.com/78507/review-huawei-ascend-g526

Primeros pasos de excel

Microsoft Excel es una aplicación distribuida por Microsoft Office para hojas de cálculo. Este programa es desarrollado y distribuido por Microsoft, y es utilizado normalmente en tareas financieras y contables.

Excel permite a los usuarios elaborar tablas y formatos que incluyan cálculos matemáticos mediante fórmulas; las cuales pueden usar “operadores matemáticos” como

son: + (suma), - (resta), * (multiplicación), / (división) y ^ (exponenciación); además de poder utilizar elementos denominados “funciones” (especie de fórmulas, pre-configuradas) como por ejemplo: Suma(),Promedio(),BuscarV(), etc.

Así mismo Excel es útil para gestionar “Listas” o “Bases de Datos”; es decir agrupar, ordenar y filtrar la información.

Excel permite crear diferentes tablas y otros documentos para ordenar datos.

Se puede utilizar formulas matemàticas para sumar, restar, musltiplicar, dividir, hacer expresiones algebraicas etc.

Acciones de grupos conexos en variedades algebráicas

El Dr. Álvaro Liendoo de la Univerdidad Joseph Fourier de Grenoble, Francia. Actualmente académico de la Universidad de Talca  realizó una Charla sobre "Acciones de Grupos Conexos en variedades Algebraicas"  esepcificamente del temas "GEOMETRÍA ALGEBRAICA"

Geometría Algebraica es una rama de la matemática que, como sugiere su nombre, combina el álgebra abstracta, especialmente el álgebra conmutativa, con la geometría analítica. Se puede comprender como el estudio de los conjunto de soluciones de los sistemas de Ecuaciones algebraicas. Cuando hay más de una variable, aparecen las consideraciones geométricas que son importantes para entender el fenómeno. Podemos decir que la materia en cuestión comienza cuando abandonamos la mera solución de ecuaciones, y el tema de "entender" todas las soluciones se vuelve tan importante como el de encontrar alguna solución, lo cual lleva a las "aguas más profundas" del mundo de la matemática, tanto conceptual como técnicamente.
Esta charla se me hizo muy dificil seguirla, y mucho mas dificil aun entederla ya que el contenido que tenía,y los conocimientos  del Dr. Álvaro  era de un nivel mas avanzado a nuestro propio nivel sin dudas.

Estudio didáctico de juegos combinatorios de tipo NIM

La Dra Ximena Colipan  de la Universidad Joseph Fourier de Grenoble, Fancia. Actualmente Académica de la Universidad Católica del Maule realizó una charla relacionada con los juegos combinatorios de tipo NIM.

• Los Juegos Combinatorios  son juegos donde n=2, se posee información perfecta y no hay acciones aleatorias con ganar-perder como unicos resultados o posturas " ganador o perdedor.
• Tal juegos está determinados por un conjunto de posiciones hasta que una posición terminal es alcanzada.
• Estos juegos son imparciales.En estos el conjunto de movimientos  desde cualquier posición es igual para ambos jugadores.

Estos juegos nos muestran una buena opción y una manera diferente de enseñar matemáticas sin salir del enfoque principal que es la entrega de conocimientos y la educación.

EL FUTBOL

Sin duda EL FUTBOL es el deporte mas popular en el mundo, ya que en el participan millones de personas, entre ellos, futbolistas, directores tecnicos, preparadores fisicos, y en mayor cantidad hinchas del futbol, de equipos determinados o selecciones de futbol.
Este deporte se juega en equipo de 11 personas, con un balón esférico, en un campo de juego rectangular de medidad aproximadas 100 mts / 60 mts. Estas medidas varian dependiendo de algunos factores especiales de cada institución de futbol.

EL FUTBOL from barriadaniel

PABLO NERURA

Pablo Neruda, de nacimiento Ricardo Eliécer Neftalí Reyes Basoalto (Parral, 12 de julio de 1904 – Santiago, 23 de septiembre de 1973), fue un poeta chileno, considerado entre los mejores y más influyentes artistas de su siglo. Fue hijo de José del Carmen Reyes Morales, obrero ferroviario, y de Rosa Neftalí Basoalto Opazo, maestra de escuela fallecida de tuberculosis cuando Neruda tenía un mes de edad. Entre sus múltiples reconocimientos, destacan el Premio Nobel de Literatura en 1971 y un Doctorado Honoris Causa por la Universidad de Oxford. Además, fue un destacado activista político, senador, miembro del Comité Central del Partido Comunista, precandidato a la presidencia de su país y embajador en Francia.

Pablo neruda from dalexisb

Arquimides y sus aportes.

      

Arquímedes de Siracusa  fue un físico, ingeniero, inventor,astrónomo y matemático griego. Es considerado uno de los científicos más importantes de la antigüedad clásica.  Es reconocido por haber diseñado innovadoras máquinas, incluyendo armas de asedio y el tornillo de Arquímedes, que lleva su nombre.

     Se considera que Arquímedes fue uno de los matemáticos más grandes de la antigüedad y, en general, de toda la historia. Usó el método exhaustivo para calcular el área bajo el arco de una parábola con el sumatorio de una serie infinita, y dio una aproximación extremadamente precisa del número PI. También definió la espiral que lleva su nombre, fórmulas para los volúmenes de las superficies de revolución y un ingenioso sistema para expresar números muy largos.

Si bien la faceta de inventor de Arquímedes es quizás la más popular, también realizó importantes contribuciones al campo de las matemáticas. 
Arquímedes fue capaz de utilizar los infinitesimales de forma similar al modernocálculo integral. A través de la reducción al absurdo (reductio ad absurdum), era capaz de contestar problemas mediante aproximaciones con determinado grado de precisión, especificando los límites entre los cuales se encontraba la respuesta correcta. Esta técnica recibe el nombre de método exhaustivo, y fue el sistema que utilizó para aproximar el valor del número π. Para ello, dibujó un polígono regular inscrito y otro circunscrito a una misma circunferencia, de manera que la longitud de la circunferencia y el área del círculo quedan acotadas por esos mismos valores de las longitudes y las áreas de los dos polígonos. A medida que se incrementa el número de lados del polígono la diferencia se acorta, y se obtiene una aproximación más exacta.

En su obra sobre La cuadratura de la Parábola, Arquímedes probó que el área definida por una parábola y una línea recta equivalía exactamente a ⁴/₃ el área del correspondiente triángulo inscrito, tal y como se puede observar en la figura de la derecha. Para obtener ese resultado, desarrolló una serie geométrica infinita con una razón común de ¹/₄:

El primer término de esta suma equivale al área del triángulo, el segundo sería la suma de las áreas de los dos triángulos inscritos en las dos áreas delimitadas por el triángulo y la parábola, y así sucesivamente. Esta prueba utiliza una variación de la serie infinita ¹/₄ + ¹/₁₆ + ¹/₆₄ + ¹/₂₅₆ + ..., cuya suma se demuestra que equivale a¹/₃.

referencia: 

http://es.wikipedia.org/wiki/Arqu%C3%ADmedes